RETO 1 La gamificación en el aula

Crónica de mi aprendizaje

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Este es mi avatar, soy Concha, maestra de primaria en el Ceip Virgen del Encinar de Ceclavín en Cáceres. Me hace mucha ilusión compartir con vosotros este curso pues me encanta la gamificación y todo lo que pueda aprender de vosotros será siempre más productivo para mi y para mis alumnos, así pues ¡adelante!

Gamificación

La Gamificación, hace referencia al uso de técnicas y dinámicas que son propias de los juegos, pero que también se utilizan en otras áreas distintas, el objetivo de utilizar técnicas de gamificación en el aula será que  los alumnos muestren interés por las materias que están aprendiendo, es una gran oportunidad para trabajar aspectos como la motivación, el esfuerzo, la fidelización y la cooperación, entre otros.

En el funcionamiento de la gamificación intervienen unos factores fundamentales que son:
1. La mecánica o reglas: normas de funcionamiento que nos van a permitir que los alumnos adquieran un compromiso para ir superando los retos que se plantean. Tipos de mécanicas serán, puntos, ranking, niveles, progresión.
2. Las dinámicas de juego: es fundamental que los alumnos sepan las dinámicas del juego que se llevarán a cabo. Pueden ser:recompensa, competitividad,estatus, cooperativismo, solidaridad.
3.Componentes como `pueden ser: logros, avatares,insignias, regalos..
4.Tipos de jugadores:Debemos tener en cuenta con qué tipo de jugadores nos enfrentamos pueden ser:triunfador, social, explorador y competidor

5. Toda gamificación requiere de un proceso: Definir los objetivos, que sea viable a los contenidos que se quieren transmitir, que sea motivador y  evaluación de los resultados.